Твердые реки, мраморный ветер - Страница 119

119

– Почему невозможно?

– По определению. Штурм – это такое приложение усилий, которое кажется на данный момент почти невозможным, почти за пределами доступного. Штурм потому и называется штурмом, что ты совершаешь усилия за гранью того, что на первый взгляд кажется вероятным. Если во время выполнения штурма ты не испытываешь состояния полного охуения, если ты не вспотеешь и не почувствуешь себя истощенным уже после первого же часа-двух работы, значит твой штурм неполноценный. Штурм словно пробивает новый тоннель в скале инертности, окружающей нас. Ты получаешь новое представление о том, что возможно, а что нет. Например, представь себе, что ты делаешь десятисекундную фиксацию с шести утра до шести вечера. Двенадцать часов десятисекундной фиксации.

– Ну…, – промычала Джейн, – думаю что смогу, хотя конечно попотеть придется:)

– А теперь представь, что параллельно ты будешь изучать генетику.

– Думаю, что первый час-два будет тяжело, а потом приноровлюсь.

– А еще параллельно ты будешь делать другие фрагменты, чередуя их – порождения уверенности-120, порождения ОзВ, слона и так далее.

– Вот это уже будет очень сложно, – согласилась Джейн. – Читать и делать десятисекундную фиксацию – это понятно, а вот наложить на это другие фрагменты… это будет очень сложно.

– Есть и другой подход к штурмам. Можно выполнять одну или две практики не чередуя их с другими, как вы обычно делаете, а в течение всего дня. Такая повышенная концентрация также приводит к интересному результату. Например, бессмысленно даже пробовать открыть сплав, если ты порождаешь определенный аккорд в течение получаса или часа. Чтобы получить сплав – хотя бы в первый раз требуется значительно более высокая длительность порождения аккорда, чтобы оба составляющих аккорд ОзВ словно слились друг с другом, словно проникли друг в друга, и только тогда может возникнуть сплав. Опять же можно привести аналогию с химической реакцией – чтобы два вещества провзаимодействовали и образовали сплав или химическое соединение, необходимо не просто положить их рядом друг с другом, а необходимо обеспечить как можно более тесное их соприкосновение.

– Да, такая аналогия понятна, – кивнула Берта.

– Арчи, а ты уже нашла какой-нибудь сплав? Ведь ты намного раньше нас начала занятия в третьем классе! – Серена подтолкнула Арчи в бок.

– Да, пока только один.

– И ты тоже пока что не смотришь в справочники по сплавам?

– Пока нет. Флоринда не рекомендует пока смотреть.

– Ну а из любопытства? – Снова пихнула ее Серена. Хоть одним глазком!

– Любопытство сильное, – улыбнулась Арчи. – Но я не смотрю. Мне хочется следовать рекомендациям Флоринды. Когда я так делаю, жизнь становится интереснее, я уже имею такой опыт.

Может от того, что Арчи занималась уже несколько месяцев по программе третьего класса, а может по другой причине, но она, имея внешность девятиклассницы, тем не менее казалась немного взрослее всех остальных. Словно неуловимый налет серьезности окружал ее. Она бесилась как все и могла ржать как лошадь и с ней можно было возиться и бороться, и никто бы не сказал, что она имеет какие-то более сдержанные манеры, или что она демонстрирует некое превосходство, и все же любому было очевидно – Арчи словно немного старше и серьезнее.

Когда Джейн сказала об этом, Флоринда кивнула.

– Так и есть. Она серьезнее. И не только, но это бросается в глаза. И знаешь почему?

Она выдержала паузу, но версий не поступило.

– Потому, что она учится в третьем классе дольше вас, и у нее больше опыт соответствующих практик. А главное – у нее есть опыт штурмов, который обязателен для третьего класса. Штурмы меняют человека, и в нем начинается процесс, который мы называем "кристаллизация". По сути дела, до тех пор, пока кристаллизация не началась, вы все еще не люди, а так – полуфабрикаты, заготовки. Вас легко сбить, вашу жизнь легко нарушить, а то и разрушить. Вы беззащитны и зависимы. В третьем классе вы получаете первый опыт штурмов, а в четвертом вы узнаете об этом больше. Каждый шаг кристаллизации – это шаг в новую жизнь. Только кристаллизация дает доступ к намерению, и тогда эффективность ваших усилий в достижении ОС-ов, например, удесятеряется. Интеграция восприятий морд земли, поиск сплавов… много, много что становится совсем другим, много что открывается. Критерии, отличительные особенности кристаллизации, все механизмы и эффекты, связанные с нею, мы будем обсуждать и изучать позже, когда и если вы перейдете в четвертый класс, и еще обратите внимание, что в "коммандос" набирают только из тех, кто успешно учится в четвертом классе, вы слышали про "коммандос"?

Ребята покивали.

– Естественно, отнюдь не каждый хочет быть в коммандос, но это – одно из возможных направлений, одно из возможных и интересных направлений… Надеюсь, я дала вам достаточную мотивацию для экспериментов со штурмами? – Улыбнулась Флоринда.

– Что касается меня, то да, – уверенно произнесла Серена. – А правда то, что человек, у которого кристаллизовалось… как бы это сказать, ну у которого уже идет кристаллизация, который уже имеет большой опыт, он может своим намерением подтолкнуть другого, например взять с собой в ОС или в путешествие по другим мирам?

– Да, такое возможно, – подтвердила Флоринда, – но здесь есть много аспектов. Не каждый и не каждого и не в каждый момент и не в каждый ОС… тут много всего. В свое время всё будет, занимайтесь своими делами.

А дел было много, и не только в области накопления фрагментов и путешествия в ОС-ах. Инфраструктура Базы, и не только гималайской базы, претерпевала стремительные изменения.

119